Fuchun Tea House小吃的创新品种，长寿桃糕点，包含健康和寿命的含义。扬州大学提供的图片 种植一棵树的最佳时间是10年前，随后是今天。人们的树木也是如此。 当南部和北方口音的方言在同一教室中时，当雕刻，染料和丝线用于一起完成一份工作时，从各个方向在大学校园中做出了遗传大会的化学反应？ 2015年，中国没有意识到文化遗产继承培训计划（因此被称为“研究与培训计划”），并加入了中国文化中不法遗产的保护。在过去的10年中，Peoplehas进入了批处理学院，例如呼吸树木和生长，推动农村地区和城市的文化文化的吸收和流通，以及东部和东部地区西方。最近，来自中国青年日报和中国青年网络的记者已经进入了许多研究型大学，并在江苏，上海，智格和江西进行了培训，以探讨这些关于“治疗人”的故事。 让“旧根静脉”变得更坚硬 “检查空白并填补空白”，“结合技能”，“理论影响”和“建立系统”，许多大学的研究和培训老师反复提到了许多单词。 2024年4月，创建了第17届陶瓷雕塑训练课。 Jingdezhen陶瓷大学提供的照片 The Gao Feng, Dean of the School of LitEternity of Nanjing Normal University, has identified that the school has posted four training courses for those who inherit uninitiated cultural operas since 2020, and types of operas have been trained including Kunqu Opera, Peking Opera, Huai Opera, Xuzhou Bangzi Opera, etc. And modern aesthetics, the school gives priority to the choice of young people aged 20-35 anD杂草一线从业者。 在讨论培训课程与以前的培训中年轻参与者之间的差异时，高冯说：“我们更有系统地。有些内容尚未接触到歌剧学校，大师们无法清楚地解释。 高冯举了一个例子。几年前，Nanjing Yue Opera剧团将安排一个“ Li Qingzhao”。李·金佐（Li Qingzhao）是一位作家。如果他不了解正确的工作，他将无法反映李金佐的个性和行为。 “在大学和大学的文学理论专家中，出现了相当抽象和深层的核心。” Fuchun Tea技能包括在2008年非独立文化遗产的代表性项目中包括。非危险食品与精美产品和特殊小吃的一般烹饪之间的边界是什么？如何避免“对所有人无动于衷”？ SI HOU Bing，Ay Nagsa的烹饪Sa Yangzhou University的Turismo Dean Ng学校BI：“ Ang Mga Mag -Aaral Ay Napaka -Bihasang，Ngunit sa antas ant ng Kultura，Lalo na ang kanilang pag -unawa sa tradisyunal na kultura na kultura ng pagkain ng pagkain Mahusay na tradisyonal na kultura ng中国，在功夫papel na maaaring i -play sainternational沟通中，我们可以添加很多。” 为了回应遗传要求和混乱，大学和培训研究班的教师已经收集并试图大致回答。例如，现代人注意饮食营养。以前，使用了一些油公式。他们应该如何调整和改进？如何使用技术来帮助菜肴，可以匹配营养食品，同时制造出更加稳定和标准的明确的文化遗产产品而不会失去文化遗产的本质？ 一些大学负责“锦上添花”的工作，而另一些大学则是“惩罚以帮助”的。 苏兹侯艺术和手工艺职业技术学院（因此，从推荐的文化遗产“ Taohuawu Woodblock新年图片”。创建Taohuawu Woodblock新年绘画的过程，这是国家无形文化遗产的代表项目，需要三个基本的过程：绘画，绘画，雕刻和超越 - 涂鸦。绘画并参加了Sugong和Art研究与培训课的教学，他说，在2001年，在Taohuawu Woodblock新年绘画俱乐部中只剩下三名艺术家。 此时，苏州市政府任命了Su Gongmei的Taohuawu木纸新年绘画俱乐部，Su Gongmei包括伍德布洛克新年伍德布洛克课程，并设定了通过选择该课程来获得O的学分，可以符合O的信用。刚性基本的基础，这项技能开始从大学中恢复过来。 2017年，该学院正式打开了陶（Tao）新年伍德布洛克（Woodblock）基础艺术和艺术设计的指导；从2019年开始，Su Gongmei开设了Taohuawu Woodblock新年研究和培训课程。 Sun Yibo说：“与校园课程相比，研究和培训的内容非常集中和简短。我担心学生很难接受它，但实际上，学生们非常喜欢研究和培训机会。我们也渴望学习。我们还根据他们的需求设定了高级课程。”如今，他还与在线游戏公司合作，使用Taohuawu Woodblock新年图片展示了二维世界的国家风格。 让“新的分支和叶子”进一步延伸 根根很坚固，可以吸收土壤营养，并且树的牙冠也必须发展以接受阳光和雨水。长rIver Delta地区是中国市场经济中最发达的地区之一，许多大学参加了研究和培训计划。许多大学都支持继承，以将不道德的文化遗产产品与现代美学融合，甚至构成品牌。 莱·莱（Lai Lei）是千江科学技术大学研究与培训课程的学生，是隆吉安格县级的东服的代表继承人，他是不可分割的文化遗产的国家项目代表，也是Guizhou Rongjiang Rongjiang Rongjiang Dong Dong Cloth Art Art Art Art Art Art Artan Institute的主任。当NHE在职业生涯中使用一些结果时，他仍然带着问题参加了研究和培训课程。 “问题是其他人将如何为此付出代价。”莱雷说。 “购买和使用是维持文化遗产兴奋的重要组成部分。我也带领很多女孩。我想增加他们的收入并使他们更加自我兴趣在研究和培训的类别中，赖雷的问题仅回答。 “ Cunchao”是Guizhou Province的Sanbao Dong Village Business的闪亮卡片。成千上万的人来现场观看它。莱雷（Lai Lei）工作为“康奇道”（Cunchao）制作木偶吉祥物。 “我在研究和培训课程中受到启发。”莱雷（Lai Lei）说，他已经学习了马拉姆（Maram）在世界各地的国家礼物和体育赛事的设计概念，并遵循并评估其外观特征。最终的吉祥物“ Meng Chao Niu”设计了。人体用蓝色染色技术染成深蓝色。裤子中的白色模式是污渍策略。这些衣服由少数民族的传统手工编织面料制成。额头上的“伪造”也是当地少数民族的代表性模式。 东华大学是实施研究和培训计划的第一批大学，十多个研究和培训班在过去的十年中，ES从吉岛，云南，上海，海南和其他地区培训了300多个无条件的遗产和经理。学校的重要概念是“正确理解，现在很漂亮”。 “我提取国家的Elementmento是基于适当的理解，并将其应用于时装设计，以便它们可以充满活力。” Donghua大学无形文化遗产教育中心主任Zhang Shunai说。 Jin Xiuli出生于1990年代，是Donghua University第一类研究和培训的学生，也是第一个国家无形文化遗产代表项目的Kaili City级蜡染技术的代表继承人。 Jin Xiuli回忆说，当时的大多数产品都是中低点，并且材料和设计上存在缺点。在研究和培训课程中学习后，他了解了如何将自己的技能与现代材料结合在一起如何设计单一产品和品牌开发。 Jin Xiuli的团队还返回MIAO地区，收集传统模式，记录Kul Rootstura，执行数字保护并准备出版相关书籍。 “我们包括一些可以佩戴的时尚产品的传统模式。例如，有一款运动鞋可以与知名品牌合作。在第二次设计MIAO模式后，获得了上层装饰和手指元素，销售非常好。” Shi Da是一个在2000年代出生的年轻人，来自云南。她从小就从家人那里学到了刺绣bai的衣服的技能。 2024年9月，他参加了第11届“传统的编织，染色和刺绣创意的编织和绣花”研究与培训课程，探讨了剪纸技巧和服装设计的整合。 “我体验了传统与变革之间碰撞的美丽，实现了实践的pagsasama ng cross-bNa Nagpapahintulot sa pagputol ng papel na mahiwalay mula sa static na pagpapakita，命令ng mga kasanayan订单na ang mana ng印地语nasasalat na pamana sa kultura ay hindi lamang“ pagkopya”，ngunit ang muling pag -iinterpret ng mga基因 跨境变化，繁荣和共生 Shida经历的“跨境”经历也是许多大学探索的方向，对于中国美术学院来说，这是正确的。最初，进行研究和培训课程的基础是技能类别。逐渐地，老师发现，非区别文化遗产的手工艺技能和美学标准是不同的，但他们都需要改善其创意的capabilities。老师想到“跨境”。 什么是“跨境”？从表面上看，这是材料的重叠和技能交织的重叠。从更深的角度来看，在思维水平上也应该有一个跨境。因此，培训不同技能的学生会聚集并混合在一起，参加研究和培训。他们组建了一个团队，在教师指南下一起讨论并提出了创意计划，并一起完成了作品。 Zhang Xiaolian, a representative heir to representative of the Municipal Municipal Municipality of Zhuxi Lacquerware Lacquer Craftsmanship, a Hubei Provincial Intangible Heritage's representative project, is happy to find that many products areg maaaring pagsamahin sa lacquerware, "Ceramics, purple clay, at ang lahat ay maaaring magamit ng lahat. Si Wang Xiangqun，Isang kinatawan na tagapagmana ng Zhengzhou City级na Hindi Nasasalat na na pamana sa Kultura na pinaputok na pinaputok ng teknolohiyang ru porselana upang makipagtulungan sa mga kamag-aral mula sa mga karpinto，lacquers upang magdisenyo ng mga ng mga套件ng珠宝。 “跨境和整合是为这项技术寻找更多可能性的好方法。.陶瓷和其他交易的结合是传统艺术品的成功。” 上海大学已经形成了“不道德跨境遗产”研发的相对完整的指导和模型。研究和培训计划创建了一个来自全国和各个种族的继承的共同平台。广西，四川，湖南，新疆，江苏和其他地方的继承，外国艺术家也来学校来继承了遗产。 设计师和左手品牌和右手继承的处理。作为第一批参加研究和培训计划的大学，上海大学发布了39种无条件的研究和培训培训文化迄今为止，SSES在25个省（自治地区和市政当局）培训了1,000多个继承。研究和培训的学生与教师，学生，设计师，设计机构和大学品牌业务一起工作，共同消除并创作1,200多种无条件文化遗产的创新作品，涉及生活和家庭家具，时尚，技术和设备和其他领域。 在设计厅和汤吉大学创造力的文化遗产中也出现了类似的场景。一项称为“竹绘画蓝色”的作品也是跨境整合的产物 - 竹织框架，但带有蓝色和白色的瓷盘作为篮子的底部。林东是对汤吉无形文化遗产研究和培训项目的第三阶段的研究。近年来，他继续将竹子编织与陶瓷，漆，金属和其他材料相结合。 另一个眼睛工作是Chen Liying的“ Golden Se年”，这是江苏Yixing的紫色粘土生产技术的继承人，这是国家无形文化遗产的代表项目。这是一组紫色的粘土茶具，其中包含了Cheongsam的元素。它于2023年在第六届CIIE举行。另一组是在北京举行的10年历史中国无形文化遗产培训计划展览的两次。 Ang awit ng Shanwei, pinuno ng proyekto ng pananaliksik at pagsasanay sa Tongji University at Deputy Director ng Intangible Cultural Heritage Research Center ng School of Design and Creativity, ay nakikibahagi sa pananaliksik at pagsasanay mula noong 2016. "Ang mga unang proyekto ay pangunahing batay sa Indibidwal Na Hindi Nasasalat Na Pamana sa Kultura，Tulad ng pag-ukit ng kahoy，celadon，在漆艺术中； “我们的研究和培训的目的是结合未识别的文化Song Shanwei说，汤吉大学还努力为不合理的文化遗产产品打上烙印，并孵化至今10个以上。 中国青年日